在朋友的多样性:我们真的全部统一?

尼克urick, 主编辑

     这个学期的朋友,相当多的讨论的话题已经多样化,而且涉及到其学校生活的各个方面;在美国目前的政治环境艰苦,很多同学都开始质疑,其多样性相关的问题在学术环境中发挥重大作用的程度。这部分是当前高校招生季节的结束,下面一个的提示开始的结果。针对这一火热的对话,在朋友的多样性俱乐部已成为社会普遍得多。近日,俱乐部开始了开放式论坛,“我们是一家人”  午餐期间作为网点为学生谁是热衷于某些多样性相关的话题讨论。在这些讨论中,在高中所有学生都邀请他们提供对某个提示输入该俱乐部职员,ZOE霍顿'20,jadyn埃利奥特'20,和尼克urick '20提供。这种对话的目的是汇集在努力创造一个更多样性意识的环境对学生身体的同时,也引发了重要谈话。迄今为止,这些讨论已有效地建立建设性的对话,以及让学生朋友们商量出一个整体的问题:到什么程度,才能,学生,起到改善学校多样性相关问题的作用?

     第一个“我们是一家人”在朋友的开放式论坛,重点讨论了学术环境的多样性相关的问题。而学生做了讨论的bt365在线的朋友本身范围内这些问题,他们还认为,多样性在高等教育中的作用。在这次讨论中,学生们被邀请来反思高等教育设置多样性的当前功能以及它在大学录取过程中发挥作用的方式。在朋友的高校招生季节后得出的结论,因此,它吸引了各种各样的学生,每次用有争议的话题的独特视角这次谈话发生不久。在这方面具体的谈话“我们是一家人”的讨论,jadyn埃利奥特'20,多样性俱乐部和对话的与会者的业务员,谈到了开放式论坛的成果和其固有的重要性。 “我相信我们学校有多样性如何以及为什么在学术和专业设置的重要的讨论,同时也触及了其在招生过程中的作用是非常重要的。我们讨论的是,有些学生的能力参加选择性的大学可以改变,因为他们没有接受,因为他们长大和/或他们的家庭可以提供他们良好的教育。所以,有时类一个采用或分数之一接收不显示整个画面。学校看看整个应用程序录取学生时,有时一个大大的“钩子”可以多样化。  一些真正有趣的是,我们谈到了我们的多样性谈话是,没有一个人的“多元化钩子”的意思是,他们没有好处?并选择性的大学学术资格一定要看是否一致?我认为谈话是非常周到,大开眼界,并鼓励其他人加入我们的下一个。”在这里,埃利奥特反映了谈话,并带来了那名在讨论具体的争议话题。很显然,学生认为学术环境多样性的重要性,以及如何往往会在录取过程中发挥作用。显然,开放论坛的这一部分是有效的努力,引发关于设置,正在成为学生主体日益多元化有关的相关问题不可或缺的交谈。

     此外,随着谈话继续进行,学生们开始把重点放在多样性在朋友特别是社会中扮演的角色。这个话题一直走在世界粮食首脑会议大讨论的一个,但没有在一个集中的环境被认为是直到最近。因此,学生们非常赞赏有一个出口,以分享他们关于在朋友多样性的感情,并有可能如何才能进一步提高。与卡特在对话期间gramiak '21,讨论的与会者,gramiak说:“我一直认为的角色在社会各界朋友的多样性戏剧。一般来说,我觉得我们的学校是非常多样的,但我认为有一些事情我们可以做些什么来改善我们处理多样性有关问题的方式。正因为如此,这是非常有趣的是在一个环境,让我能听到我的所有的同行讨论了多样化的社会中扮演的角色,以及这个角色如何演变和改变了多年来。我认为这带来了对学生在学校这样一个伟大的机会,开论坛,获得更多与他们希望看到的变化联系。” gramiak强调了对话的有效性,以及提到的各种它是听说观点。由gramiak提到,学生们认为,多样性是在朋友重视的方式。在此过程中,他们能够反思的方式,我们相对于许多不同类型的有在校学生的社区功能。讨论的与会者看着多样性的领导角色,在朋友的方式,多样性相关的问题得到解决,以及在朋友的社交场合如何运作,  为了在朋友创造多样性的准确评估。显然,这样的机会是由学生赞赏,并担任内在价值的目的。

     因此,在朋友的多样性俱乐部已经有效地将注意力集中在各种有争议的话题是双方学校本身是重要的,还有各种各样的学术环境。然而,由于多元化的学生团体内的主题本身很复杂,问题仍然是争议的一个。学生们仍然不知道如何多样性的作用将在我们的社区在全国各地的学术环境演变,以及。无论如何,俱乐部的“我们是一家人”开放论坛讨论创造了机会,集中为学生提供在校关于多样性问题的看法,并已被证明是有效的迄今。